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厚德明法,格物致公: 厚德,一方面是指中国政法大学的所有学生都应该具有崇高的道德修养,要具有人文关怀、培养人文情操,学会做人。 明法,一方面是指无论法科还是非法科学生都要通晓法律,具备法学的知识结构体系;另一方面更表明中国政法大学的学生应成为昌明法治的主力军,...
证据科学研究院开展“教育强国 法大何为”----- 教师座谈研讨会

为深入学习贯彻全国教育大会精神,学习张晋藩同志人民教育家精神,贯彻落实学校党委关于开展教育强国 法大何为大学习大调研大讨论大提升的部署要求,1210日上午,证据科学研究院开展教育强国  法大何为教师座谈研讨会,我院班子成员、党委委员及教师代表参加会议,刘艳红副校长应邀出席会议。会议由副院长赵东主持。

首先,赵东简要介绍了研究院在学科科研等方面取得的成就,目前发展的基本情况,面临的主要问题等,本次座谈调研旨在促进研究院在学科科研等方面取得新的进展。

接着听取教师们的意见建议。与会教师畅所欲言,大家结合学院科研发展的情况,结合自己的专业及研究方向,就自己在学科科研方面的研究情况、面临的问题进行逐一发言。大家认为目前主要是在专业方向的前景与规划、文理交叉研究的结合点及选题、研究团队的组建及研究路径选择等方面面临困境,需要突破。

最后,刘艳红副校长进行总结讲话。她指出,学习贯彻全国教育大会精神,学习张晋藩人民教育家精神,要以实际行动来践行,找准问题和发力点,采取有效措施促发展。会上她逐一回应指导教师们的困扰点。她表示,证据科学研究院具有发展交叉学科的良好基础与专业优势,教师在科研转型与发展,专业技术现状、学科交叉方面有自己的特点,同时也存在高质量发展和科研有待进一步提升的现状。她强调要抓住交叉领域研究的特点,明确专业技术成果向法学理论提升的路径等,通过强化交叉学科研究团队建设提升教师团队科研能力,找准结合点持续发力,要围绕学科和科研明确近期工作重点和长期发展规划,以实际行动贯彻落实教育强国 法大何为这一重大课题。

本次座谈会,通过分析我院学科建设、科学研究及队伍等事业发展方面的特点与不足,围绕科研、学科建设等中心工作谋划发展,凝聚教师共识,为研究院的学科建设和科研发展指明了路径和发展方向。与会教师表示将积极投入交叉研究,提升科研水平,用实际行动弘扬践行人民教育家精神,为研究院的创新发展做出新的贡献。